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增强家校互动实效性的思考

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摘要 家庭教育重“养”,学校教育重“教”,学校教育和家庭教育各有优势。为了实现学生的自主学习和自我发展,学校和家庭双方需要改变,需要沟通,需要相互给力。引导家长参与三全育人、健全家校互动机制、创建家校协作的学生活动文化、关注班主任专业成长和班级建设、提高家长育人水平、拓宽互动渠道等几种有效途径能促使家校互动效果实现最大化。
作者 曾印梅
机构地区 龙岗区实验学校
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第15期103-104,共2页
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