在《科学》教学中如何引导学生开展科学探究

科学探究就是人们在研究各类科学，特别是自然科学问题时所采取的方法，它包括以下几个步骤：（1）提出问题，明确我们要研究的课题；（2）猜想假设，根据已有的理论或经验对问题的模型提出初步的设想；（3）接受检验，想办法用实验来验证我们的假设和猜想；（4）不断完善，根据实验表现出来的结果修改我们的设想，使之最后能解释我们所面临的问题，甚至提出新的正确的理论。科学课教师承载着培养学生科学探究能力的重任，那么在科学课教学过程中如何引导学生开展科学探究呢？根据多年的教学经验，浅谈自己的见解。