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农村高中生英语学习心理障碍的表现形式
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摘要
英语学习心理障碍是指影响、制约、阻碍学生积极主动和持久有效地学习英语知识、培养英语自学能力和习惯、主动进行英语交际的一种心理状态。要学好英语,首先要学会排除学习中的障碍,学生在学习中的障碍主要有两种:一种是知识障碍;一种是心理障碍。比起知识障碍,心理障碍更为严重,更为可怕,所以要排除学习中的知识障碍,必须先排除心理障碍。要排除心理障碍,必须先了解心理障碍的表现形式。
作者
张玉红
机构地区
甘肃省徽县第三中学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第15期203-203,共1页
关键词
农村
高中学生
英语学习
心理障碍
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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