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浅谈小学数学课堂教学
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摘要
在全面推进新课程教学的进程中,教师要根据小学生的年龄特点,营造轻松愉快的课堂气氛,采取灵活多样的教学方法,激发学生学习数学的兴趣,并且结合学生的生活,加强数学知识的实际应用,使学生体会到学习数学的重要性,从而积极主动的去学习数学。
作者
杨友萍
机构地区
甘肃省陇西县双泉学区何家沟小学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第15期211-211,共1页
关键词
新课程
小学数学
课堂教学
兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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