小学数学课堂提问的技巧

课堂提问既是一门科学、又是一门艺术。创造性地设计课堂提问将有助于激发学生的求知欲，培养学生思维的积极性和主动性，给课堂教学带来生机，提高课堂教学效率。我认为：课堂提问要有悬念性、开放性、探究性、整体性、灵活性、趣味性、逻辑性和巧妙性。