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初中生数学思维能力培养探究
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摘要
数学思维教育是21世纪数学教育的核心。逻辑思维是借助于概念、判断、推理等思维形式所进行的思考活动,是一种有条件、有步骤、有根据、渐进式的思维方式,是初中学生学习数学能力的核心。因此,在初中数学教学中必须着力培养学生的逻辑思维能力。
作者
张锋
机构地区
陕西省洛南教师进修学校
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第15期224-224,共1页
关键词
初中数学
逻辑思维
能力培养
教学实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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