期刊文献+

浅谈新课改中化学实验对培养学生能力的作用

下载PDF
导出
摘要 新课程改革后,高中化学教材演示实验改验证性实验为主为探索性实验为主、实验数量明显增多的实验内容变化等特点,使实验教学更多地发挥着培养学生观察能力、思维能力、创造能力的功能。
作者 李月英
机构地区 四川省泸定中学
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第15期240-240,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部