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如何培养初中生学习历史的兴趣
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摘要
初中历史是初中各学科中的一个较难的学科,只有通过对学生学习兴趣的培养,让学生对历史感兴趣、对历史课感兴趣,才能真正调动学生学习的积极性、主动性,才有利于引导学生进行主动学习,进而发挥学生在学习中的主体作用,因而新课程实践中对学生学习兴趣的培养也就显得尤为重要.
作者
郑雪峰
机构地区
甘肃陇南礼县第二中学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第15期243-243,共1页
关键词
学习兴趣
初中历史
初中生
培养
引导学生
新课程实践
主动学习
主体作用
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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