细枝末节总关情——由细微处解读《窦娥冤》

《窦娥冤》是关汉卿的代表作，历来被评为元曲四大悲剧和中国十大悲剧之首。因而《窦娥冤》也一直作为教学范例被选入高中语文课本。人民教育出版社编著的普通高中课程标准实验教科书必修四选人的则是《窦娥冤》的楔子和前三折，由于选文较长，教师对教材的处理方法往往是引导学生重点探讨第三折，其实，若细读课文，我们会发现，往往正是这些被忽视遭丢弃的“枝叶”，对学生理解本文的主题起着不容小觑的作用。下面，笔者不揣浅陋，拾掇起这些“枝叶”，从民情、人情两个方面，对所选文本作进一步的探讨解读，不妥之处敬请广大读者和方家批评指正。