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创设多样形式,打造高效早读

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摘要 语文早读课是语文教学不可或缺的环节。所以能否上好旱读课,直接影响到学生语文素养的程度。教师应该采取多种形式的早读课,来培养学生学习语文的积极性,提高学生早读的效率以及学生学习语文的兴趣。
作者 龙健
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第15期315-315,共1页
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