期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈导语在初中语文教学中的妙用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
导语是教师在讲新课之前,为了提升教学质量,激发学生兴趣而有计划、有目的地、依照一定方法设计的简练和概括性教学语言。语文的课堂导入是一门艺术,一个好的导语往往能吸引住学生的注意力,为将要进行的教学活动奠定良好的基础。基于此,本文讨论了导语的课堂设计原则,并重点介绍了四种巧妙导入方法。
作者
胡雅静
机构地区
青海省格尔木市教育局教育科
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第15期319-319,共1页
关键词
导语
初中语文
教学妙用
课堂导入
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
4
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
邵金霞.
初中语文教学中的导语设计[J]
.学周刊(中旬),2012(2):66-67.
被引量:2
2
黄志涛.
浅谈初中语文教学中的导语运用[J]
.成才之路,2010(1):49-49.
被引量:1
3
杨君艳.
浅谈初中语文教学中导语的设计[J]
.成才之路,2010(10).
被引量:1
4
皮楚进.
初中语文课堂导语设计研究[J]
.考试周刊,2011(89):41-41.
被引量:2
二级参考文献
1
1
周春红.
转轴拨弦三两声 未成曲调先有情——例谈初中语文导语设计[J]
.新课程研究(下旬),2010(11):134-135.
被引量:1
共引文献
1
1
江美萍.
未成曲调先有情——初中语文教学导语设计艺术探究[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2013(11):73-74.
被引量:2
1
肖利红.
任务型语言教学在高中英语教学中的应用[J]
.中学课程辅导(教学研究),2012,6(14):100-100.
2
瞿齐秀.
把握初中物理探究课的课堂设计原则[J]
.中国教育技术装备,2013(34):62-63.
被引量:1
3
程芳.
知识可视化在初中信息技术教学中的应用[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(29):197-199.
被引量:2
4
刘晶晶.
基于微课的翻转课堂在大学英语教学中的应用研究[J]
.新余学院学报,2016,21(3):138-141.
被引量:11
5
隋岩.
过渡性双语故事法教学在儿童英语教学中的应用[J]
.黑河学刊,2013(6):88-89.
6
董焱.
“从学生出发”——浅谈如何设计高效的英语阅读解题指导课[J]
.成功,2012(5):114-115.
7
赵丹.
现代外语课堂设计原则初探[J]
.文学界(理论版),2010(2):80-81.
课外阅读(中下)
2012年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部