转变教育观念,构建和谐课堂

随着教育观念的转变，教学思想也在发生着变化。而教学思想的变化，又促进了教学方式的转变，不再是“填鸭”，不再是“灌输”，而是想办法调动学生的学习内因。使学生学习由原先的被动——“要我学”变成了现在的主动——“我要学”，学生的学习积极性被调动起来了。