学生合作互助式学习教师导学层次浅析

学生合作互助式学习是新课程理念中一种重要的学习方式，它深刻关注学生这一学习主体，注重知识获得的体验过程，并且把学生的个人学习行为扩展为群体行为，强调将学习从师生间的行为转变为学生间的行为，提倡伙伴间的交流、互助、合作、互动，把学习知识的行为提升为获得知识的能力，方法的实践，为学生终生学习能力的培养奠定基础。