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挖掘英语教学的源头活水
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摘要
兴趣是最好的老师,是克服困难的内在驱动力,是学习和掌握知识的原动力。以兴趣为突破口,从不同角度进行探讨英语教学,以达到学、用融会贯通的效果。
作者
陆文亚
机构地区
常熟市福山中心小学
出处
《新课程学习》
2012年第7期60-61,共2页
关键词
英语教学
兴趣
课堂
比赛
活动
分类号
H319 [语言文字—英语]
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