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读·写·辨——浅谈一年级审题能力的培养
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摘要
审题能力是一项综合性很强的能力,它包括阅读、理解、分析和综合等多种能力,也包括严肃、认真、细致的态度等非智力因素。从低年级开始,教师就应关注学生审题能力的教学,采取切实有效的方法帮助学生逐渐养成良好的审题习惯,形成较强的审题能力。
作者
冷冰
机构地区
江苏省常熟市张青莲小学
出处
《新课程学习》
2012年第7期62-63,共2页
关键词
读题
审题
能力培养
读
写
辨
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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