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浅谈发挥学生课堂学习的主动性
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摘要
为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,培养学生的学习能力,是当前教学改革中的一个重要课题,是时代发展的客观要求,变传统教学的“要我学”为学生自主学习、积极动手做、动脑思、动耳听、动口说的“我要学”,以充分发挥学生在学习中的积极性、主动性和创造性,促进学生在自主、合作、探究中更加有效地提高学习能力,是教师在教学实践中必须研究和探讨的一个重要课题。下面就“如何在生物课堂教学中充分发挥学生学习的主动性”谈谈我的一些做法。
作者
肖忠勇
机构地区
福建省尤溪县第七中学
出处
《新课程学习》
2012年第7期63-63,共1页
关键词
课堂学习
学生
中共中央国务院
学习能力
素质教育
教育改革
教学改革
自主学习
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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