期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅议新课程背景下的初中数学概念教学法被引量：1

下载PDF

导出

摘要《义务教育数学课程标准》下，只有搞好数学概念教学，才能提高数学教学质量。从通过新旧知识联系，引导学生学习数学概念；通过创设情境教学，引导学生学习数学概念；结合生活实际，引导学生学习数学概念等方面来阐述如何教好初中数学概念。

作者曾广清

机构地区广东省东莞市东城初级中学

出处《新课程学习》 2012年第7期79-79,共1页

关键词新课程数学概念情境教学

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1杨琴艳.浅谈初中数学基本概念的教学[J]当代教育,2007(04).
2张维忠,周晓虹.培养学生创新意识的初中数学课堂教学案例简析[J].中学数学教学参考,2001,0(4):14-16. 被引量：5

共引文献4

1张红,江卫华.一则体现新课程理念的初中数学教学案例:平行四边形的识别[J].中学教研（数学版）,2005(9):14-18.
2李丽丽.浅谈高中数学概念教学[J].语数外学习（高中版）（中）,2013(8):3-3. 被引量：2
3徐丹阳,张维忠.初中数学概念课教学模式案例简析[J].中学数学教学参考（教师版）,2002(7):10-11. 被引量：9
4孙长青.关于初中数学案例教学常见误区的思考[J].中学数学（初中版）,2022(12):88-89.

同被引文献3

1刘宇.数学思想方法在初中数学概念教学中的运用[D].苏州大学,2011.08:26-29.
2张行东.初中数学概念教学法的应用分析[J].考试周刊,2011(93):70-70. 被引量：2
3程皓.数学思想方法在初中数学概念教学中的应用[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2014,0(12):17-17. 被引量：3

引证文献1

1梅圣.初中数学概念教学法的应用初探[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(9):56-57.

1李惠东.分布函数概念教学法浅议[J].宁夏农学院学报,1999,20(4):70-70.
2王海燕.浅谈初中物理概念教学法[J].软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(13):163-163.
3王素玲.几何画板在幼儿数学教学中的应用[J].网友世界,2013(12):91-91.
4申利利.如何搞好初中数学课堂教学[J].软件（教学）,2013(10):16-16. 被引量：1
5李大潜.数学建模与素质教育[J].中国大学教学,2002(10):41-43. 被引量：156
6张永强.结合生活实际，提高学生数学能力[J].信息教研周刊,2013(11):108-108.
7付昌林.如何结合生活实际学习物理[J].中学时代（理论版）,2013(1):152-152.
8聂海飞.刍议中学物理电磁学的概念教学法[J].科技致富向导,2011(35):40-40.
9张凤霞,吴成立.恰到好处地创设情境教学[J].中国教育技术装备,2011(25):37-38. 被引量：1
10田素维.搞好数学创新教学的几个首要做法[J].软件（教学）,2013(3):101-101.

新课程学习

2012年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部