语文课堂应关注“学困生”

《义务教育语文课程标准》明确提出：“语文课程必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。”但是，在教学实践中，我发现教师们都会不由自主地只关注那些学习优秀的学生，而忽略那些在学习上暂时有困难且成绩落后的学生（以下称学困生）。