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音乐课堂中教师手势的作用
被引量:
1
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摘要
口语是教师在课堂教学中与学生交流的主要方式。手势作为一种口语交流的重要补充,如果能准确、恰当地运用,将会取得意想不到的效果,在音乐课堂教学中更是如此。下面就手势在音乐教学中的运用谈几点看法。
作者
秦春琴
机构地区
江苏省苏州市张家港市白鹿小学
出处
《新课程学习》
2012年第7期109-109,共1页
关键词
课堂教学
音乐教学
手势
教师
交流
口语
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
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