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例谈基本图形的教学

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摘要 将同—个基本图形放到不同的背景中,就会得到大量表面上变化莫测,但本质相同的题目。针对这类题目,帮助学生掌握科学的学习方法,培养学生运用基本图形解题的能力尤为重要。下面以“一个相似基本图形及其应用”为例,介绍一下如何开展基本图形教学。
作者 靳荷艳
出处 《新课程学习》 2012年第7期154-156,共3页
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