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说写并重,提高英语应用能力——高职高专英语教学浅谈 被引量:1

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摘要 经过多年的发展,我国高职高专院校的英语教学已取得了显著的成绩。但仍存在一些问题,目前高职高专院校学生都普遍存在英语成绩达标,应用能力差的问题。从根本上讲,这主要是因为平时缺乏训练造成的。所以,在教学过程中,一方面,要完善和丰富教学内容,提高学生学习兴趣。另一方面,要改进说与写的教学方式。
作者 张丽萍
出处 《群文天地》 2012年第8期221-221,共1页
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