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浅谈如何加强数学思维灵活性的训练
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摘要
在数学教学中,经常发现学生思维反映的差异。文章就此问题进行分析讨论。通过具体实例论证了数学思维的灵活性训练的重要性和实践体会。
作者
毕成意
机构地区
连江职业中专学校
出处
《群文天地》
2012年第8期241-242,共2页
关键词
数学教学
数学思维
灵活性训练
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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