小学数学反思能力的培养策略

反思性学习，即学生根据教师所提出的目标，对自己的学习活动进行审视与回顾，从正反两方面进行分析，强化正确认识，发现问题，及时调控，总结规律，进而解决问题，最终学会学习的一种学习方式。新课程强调了要让我们的老师成为反思性的教师，其实小学数学教学的目的是让学生学会学习，所以，小学生有必要成为反思性的学生。学生常以自己的经验为背景建构对知识的理解，无反思获取的知识是肤浅的。