作文教学之路到底有几条——作文教学内容安排的有效性探析

作文是语文学习的重要内容，其重要地位勿需多言，在120分的中考试卷中占50分，在150分的高考试卷中占70分，真所谓“半壁江山”。每一位想要教好语文的老师都必须面对作文这个难题。我经过几年来的实践探索越发感到作文教学的头绪之多、困惑之深。本文将结合我的个人教学实践经验及多方观察思考，对初中语文作文教学内容安排的有效性进行一次深刻的分析，以期寻找到真正行得通的作文教学之路。