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关于“主体参与”教学模式的反思

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摘要 合作探究是“强化主体参与、构建高效课堂”这种新型教学模式的很重要的一个步骤,它的最常见的形式是以小组为单位进行活动。文章对实施“主体参与”教学模式中出现的一些问题和误区进行了分析和反思。
作者 马云云
出处 《化学教与学》 2012年第8期25-26,共2页 Chemistry Teaching and Learning
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