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加强课堂有效提问 优化教学动态生成

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摘要 课堂提问就是在课堂教学过程中。根据教学目标、教学内容和学生学情等因素设计问题,进行教学问答的一种教学形式,课堂有效提问可优化教学目标动态生成,并提高其完成度.美国心理学家布鲁纳指出:“教学过程是一种提出问题、解决问题的持续不断的活动.”在教学过程中.课堂有效提问的重要性不言而喻.
作者 丁时慧
机构地区 湖州市南浔中学
出处 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 北大核心 2012年第8期45-47,共3页
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