亲眼目睹声音
摘要
声音都是被听到的，难道它还能被看到吗？下面的游戏能让你清清楚楚地看见声音的运动——声波。
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1谁是亲眼目睹者[J].素质教育博览（小学中高年级版）,2010(12):28-29.
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2戎林,王代福,罗经红.认识父亲[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2003,0(24):9-9.
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3程云美.初中数学有效学习小议[J].理科考试研究（初中版）,2010(4):8-9.
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4王金花.关于当前语文教学现状及对策的探究[J].考试周刊,2015,0(34):29-29.
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5程鸣.中考现代文阅读 实战演练题二则[J].中学语数外（初中版）,2004(8):7-9.
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6吕佳,袁仁胜.风云因智慧而聚——数学活动中有效提问的实践例说[J].教学月刊（小学版）（语文）,2008,0(11):15-17.
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7魏淑玲.让多媒体技术融入语文课堂[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(12):79-80.
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8亲眼目睹声音[J].小学阅读指南（高年级版）,2010(3):42-42.
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9刘洋.奇妙的声波[J].少年电脑世界,2017,0(5):16-17.
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10李光.比赛[J].小雪花（小学快乐作文）,2003,0(Z4):79-78.
