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让学生的兴趣去伪存真被引量：2

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摘要信息技术课自开课以来，较之其他学科一直很受学生欢迎。学生对这门课感兴趣，作为教师，自然非常高兴，但几堂课下来，我发现事实并非如此。其实，那些所谓的“兴趣”，往往只是教师的一厢情愿。比如，有的学生之所以特别期待上信息技术课，是因为可以聊QQ或玩游戏。在课堂上，他们习惯于匆忙地完成学习任务，

作者曹铁军

机构地区江苏南通市通州区二甲中学

出处《中小学信息技术教育》 2012年第9期41-42,共2页

关键词学生信息技术课其他学科 “兴趣” 学习任务教师开课游戏

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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中小学信息技术教育

2012年第9期

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