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运用电教媒体构建小学数学多彩课堂
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摘要
在小学数学课堂教学中,由于儿童的好奇心强,学习精力很容易被干扰,教师应帮助学生集中注意力。特别是在课的起始阶段,要迅速集中学生的注意力,把他们的思绪带进特定的学习情境中。而运用电教媒体进行课堂教学,能更好的开启学生思维的闸门,对激发联想,激励探究,培养学生良好的学习习惯,提高其学习能力都起着积极作用。
作者
王维华
机构地区
山东省寿光市化龙镇实验小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2012年第9期158-159,共2页
New Curriculum Research
关键词
电教
多媒体
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2012年 第9期
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