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小幸福 大课堂
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摘要
教学和课堂是教育世界里一个亘古不变的主题,既没有时间限制,也没有空间束缚,它们只会因为时代的变迁而被赋予不同的特征和使命。在课改实施的今天。教学与课堂更是成为人们关注的焦点。什么样的课堂是符合学生发展的?什么样的教学能呈现一个幸福洋溢的课堂?有效教学、幸福课堂都是我们在实施新课改的过程中必须思考的问题。
作者
张娟
机构地区
福建师范大学
出处
《新课程研究(上旬)》
2012年第9期185-186,共2页
New Curriculum Research
关键词
课堂
幸福感
幸福课堂
分类号
G625 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
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