期刊文献+

对艺术设计专业色彩教学的再认识 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 色彩基础教学在艺术设计专业中具有重要的地位。笔者针对当下的艺术设计教育形式,指出色彩教学的重要性,分析色彩教学的困境,思考色彩教学的变革思路——采用多元化的色彩训练和表现方式,提高学生的主观色彩表现能力和色彩应用能力。
作者 程静 刘少牛
机构地区 南京工程学院
出处 《美术教育研究》 2012年第16期158-158,163,共2页 Art Education Research
基金 南京工程学院校级教学改革项目(JG201034)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部