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让USP理论贯穿广告创意课教学

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摘要 USP理论作为广告创意的重要思维方法,对于广告创意的成功与否具有引领作用。在高校广告创意课程中,教师应该引导学生形成产品的USP意识,掌握准确定位USP诉求点的方法,并将其贯穿整个广告创意过程。
作者 唐霖
出处 《美术教育研究》 2012年第15期156-156,共1页 Art Education Research
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参考文献1

  • 1黄军.激发与推演--广告图形创意课题训练[M]南京:江苏美术出版社,2007.

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