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TBL教学法在《临床心理学》教学改革中的应用 被引量:9

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摘要 作为精神医学专业基础课程之一,《临床心理学》是一门理论性和实践性都很强的学科。教学目的不仅要使学生掌握《临床心理学》的基本概念和理论,更重要的是要使学生学会运用心理学的原理和技术,帮助患者纠正自己的精神和行为障碍,以便解决人们实际存在的心理问题。
作者 谢杏利 邹兵
出处 《重庆医学》 CAS CSCD 北大核心 2012年第23期2443-2445,共3页 Chongqing medicine
基金 蚌埠医学院2011年度教学研究项目(jyxm1123)
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参考文献12

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