高校女性辅导员的角色冲突现状调查——以川南五高校为例

辅导员作为一支有着教师身份的特殊群体，被普遍认为是角色冲突的一种典型类型。高校女性辅导员，因其性别特质、心理特点，以及承担着更多的婚姻家庭责任，而有其自身特有的角色冲突。