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体育课也要“以学定教”
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摘要
课程改革的主要目的是提高课堂教学质量,减轻学生学习负担,让不同学生都能真正得到最大限度的发展。采用什么样的教学方法才能提高课堂教学质量呢?这无疑是一线教师值得探讨的永恒话题。俗话说:“教无定法,贵在得法。”由此,在教学上就需要体育教师做到“以学定教”。
作者
刘丽真
机构地区
福建省泉州市第三实验小学
出处
《体育师友》
2012年第4期26-28,共3页
关键词
体育课
学生
资源
教法
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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