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在病原生物与免疫学教学中运用案例教学法的体会 被引量:3

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摘要 病原生物与免疫学是护生一门重要的医学基础课。运用案例教学法,能很好地把理论知识与临床实践及学科进展相结合;可有效激发学生的学习兴趣和求知欲,鼓励学生独立思考,引导学生从注重知识转变为注重能力,提高学生的自学能力,掌握学习方法。
作者 王梁
出处 《卫生职业教育》 2012年第15期63-64,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献2

  • 1第斯多惠.德国教师培养指南[M].北京:人民教育出版社,1990.78.
  • 2伍新春.高等教育心理学[M].北京:高等教育出版社,2001..

共引文献95

同被引文献18

引证文献3

二级引证文献12

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