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案例中心教学法在微生物检验技术教学中的应用 被引量:5

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摘要 为提高微生物检验技术教学质量,增强学生的学习兴趣,培养学生的临床思维,结合PBL教学将案例中心(CBL)教学法引入教学中,根据真实病例精心编写教案,组织学生展开讨论,对CBL教学法在微生物检验技术教学中的应用进行探讨。
作者 李花珍
机构地区 河源市卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2012年第15期79-80,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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