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呼吸科护士协助患者留取痰标本的方法与技巧

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摘要 目的探讨呼吸科护士协助患者留取痰标本的方法与技巧,以便及时准确地留取合格的痰标本,为医生的诊断治疗提供依据。方法对临床需要留取痰标本的患者,护士及时进行评估,针对不同情况采取不同的方法。结果通过对痰标本留取方法与技巧的学习,并加以质量控制,护士能及时准确地留取患者的痰标本。结论呼吸科在护理管理上应重视相关知识的学习,定期交流新方法、新技巧,能明显提高痰标本留取的合格率。
作者 赵银花
出处 《卫生职业教育》 2012年第15期148-149,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献3

  • 1李晓松.护理学基础[M].北京:人民卫生出版社,2008:4-8.
  • 2李小萍.基础护理学[M].北京:人民卫生出版社,2005:100-103.
  • 3黄金,姜冬九.病人健康教育理论与实践[M]北京:人民卫生出版社,2002.

共引文献48

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