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浅谈多媒体在语文教学中的作用
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摘要
利用多媒体可以使学生对平日里感到乏味的诗词有一种全新感受,仿佛在其思维中注入"兴奋剂",让他们紧跟着"感觉"走,眼前会浮现出丰富多彩的画面。这样一来,可以陶冶学生的情操,提高其文化素养和阅读欣赏水平,激发学生的创造思维,提高创新能力,并促进身心健康。
作者
王丽华
机构地区
高碑店市第七中学
出处
《统计与管理》
2012年第4期108-108,共1页
Statistics and Management
关键词
语文教学
多媒体
思维能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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统计与管理
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