让考生找到“回家的路”——对一道高考题的深度分析与研究被引量：1

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摘要历年来解析几何问题是高考重头戏。其本质是利用代数的方法研究几何问题，但在利用代数方法求解的过程中，往往会出现“过程冗长、运算繁琐”而令我们“望而生畏、不战而退”．那如何让考生找到“回家的路”——解题之“道”．本文笔者结合2012年福建理科高考第19题的解法进行研究，通过该题让我们一起去寻“道”探路．

作者林生

机构地区信宜市信宜中学

出处《广东教育（高中版）》 2012年第7期38-39,共2页

关键词高考题回家考生解析几何问题代数方法 “道” 利用文笔

分类号 G632.479 [文化科学—教育学]

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广东教育（高中版）

2012年第7期

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