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2012年高考几道源于教材又高于教材的数学试题分析

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摘要课本是几代人集体智慧的结晶，它具有完备的知识体系，又具有权威性，有的高考题就是课本习题、定理或者习题的稍加改造。如今年的高考数学试题有不少题目就源于教材又高于教材的，即使是综合题。也是基础知识的加工、组合和发展，充分展现了课本的魅力．下面我们仅以福建卷和江苏卷为例加以说明．

作者童其林

机构地区福建永定县城关中学

出处《广东教育（高中版）》 2012年第7期53-55,共3页

关键词数学试题分析高考题教材课本习题高考数学试题集体智慧知识体系基础知识

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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广东教育（高中版）

2012年第7期

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