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合理开发课程资源 促进垃圾分类教育

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摘要 随着经济的飞速发展,城镇化进程的加快,城市垃圾问题越来越成为大多数城市一道不易解答的“难题”。2011年4月1日,《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》正式施行,意味着垃圾分类正式进入广州市民的生活之中。在实施的过程中,我们发现,要真正做到有效的垃圾分类,必须具备良好的环保意识,养成垃圾分类的生活习惯。为此,我校进行了“垃圾分类进课堂”探索,合理地开发了课程资源,促进了垃圾分类的环保教育。
作者 李桂尧
出处 《师道(教研)》 2012年第8期10-10,共1页
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