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如何提高小学生规范运用语言文字的能力
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摘要
“说普通话,用规范字,做文明人”,不仅是语言文字规范化工作方面的要求,更是开展学校德育及学生文明礼仪教育的内在需要。学校是开展语言文字工作的主阵地,承担着国家通用语言文字教育普及的任务。开展语言文字的研究活动,有利于提升学校语言文字工作的整体水平。对学生进行语言文字规范化教育,开展好汉字书写各项活动,使学生正确掌握汉字的字形和书写技能,有利于培养学生热爱祖国语言文字的情感,陶冶情操,培养审美能力,对于全面推进素质教育,提高青少年人文素养.传承和弘扬中华优秀文化具有重要意义。
作者
黄亮
机构地区
东源县灯塔镇第一小学
出处
《师道(教研)》
2012年第8期55-55,共1页
关键词
语言文字工作
审美能力
小学生
文字规范化工作
文明礼仪教育
学校德育
通用语言文字
汉字书写
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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