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通过学生小组学习提高任务型教学成效的研究

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摘要 英语教学中,小组活动是常见的教学手段,也是学生课外进行社会化学习的重要方式。将学生分成小组进行小组学习,以此改变传统的课堂教学方式,对于提高初中学生英语成绩的研究显得尤其重要。
作者 董观燕
出处 《师道(教研)》 2012年第8期63-63,共1页
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