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给力课外作业 提高语文素养
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摘要
一、作业有趣味性,激发学生学习兴趣 课外作业的设计要结合学生实际设计生动有趣的作业,调动学生的积极性。例如,低年级的学生学习生字后.可以让他认识班里同学的名字.在日常生活中认识广告牌,商品名,商店名,家庭中的物品名称等.从而提高学生识字的能力,开拓眼界.丰富知识,因为这些都和学生的生活息息相关,所以学生学得兴味盎然。兴头十足。
作者
陈桂琴
机构地区
揭阳市实验小学
出处
《师道(教研)》
2012年第8期123-123,共1页
关键词
课外作业
语文素养
学生实际
学习兴趣
日常生活
趣味性
广告牌
低年级
分类号
G424.6 [文化科学—课程与教学论]
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师道(教研)
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