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物理教学中学生兴趣的培养
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摘要
当前,学生普遍感到物理“难学”,其中很重要的原因就是学生学习缺乏兴趣,从而影响了物理课的教学效果。因此,如何正确利用多种教学手段培养学生的实验技能,激发学生的学习兴趣,具有重要的意义。
作者
刘燕军
机构地区
博罗县博罗中学
出处
《师道(教研)》
2012年第8期127-127,共1页
关键词
学生兴趣
物理教学
培养
学习兴趣
教学效果
实验技能
教学手段
物理课
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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