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提升小学信息技术教学效率的策略

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摘要当今信息技术教育已经成为信息化社会发展的迫切需要，也成为教育目前面临的紧要任务。信息技术学科集实践性、应用性、知识性、技术性为一体，既符合一般的教育教学规律，又具有鲜明的学科特点。如何才能提高课堂教学效率呢？

作者杨振兴

机构地区广州市黄埔区下沙小学

出处《师道（教研）》 2012年第8期132-132,共1页

关键词信息技术教育课堂教学效率信息技术学科小学教育教学规律社会发展信息化知识性

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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师道（教研）

2012年第8期

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