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高校辅导员对新生入学教育的改革研究被引量：1

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摘要本文主要分析了大学新生的思想特点，研究了如何提升新生入学教育质量，并提出对传统新生入学教育的改革建议，以期使新生入学教育的模式更适应当代大学生的特征和需要．

作者许斯华

机构地区广东工贸职业技术学院

出处《教师》 2012年第23期28-29,共2页 Teacher

关键词新生入学教育高校

分类号 G645.5 [文化科学—高等教育学]

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2012年第23期

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