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聋校教师如何备课

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摘要聋校是学生生理特征显著、生理缺陷严重的学校。聋校教师在备课的过程当中应该如何针对学生、教材的特殊性做课前准备，让学生在课中、课后有所收获呢？

作者石翔

机构地区贵州省安顺市盲聋哑学校

出处《教师》 2012年第23期97-97,共1页 Teacher

关键词聋校备课特殊性

分类号 G762 [文化科学—特殊教育学]

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参考文献2

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