幼儿园教师在职培训方式的探究

幼儿园教师在职培训是幼儿教师专业发展的重要基础，对促进幼儿园教师专业化发展和提高学前教育质量显然具有不可或缺的意义。《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出，幼儿园教师只有通过在职培训才能不断提高专业素质，适应新时期学前教育发展的需要，而幼儿园教师在职培训的方式将直接影响到在职培训的教育效果。